Tutorías  

El proyecto de tutorías  contempla un seguimiento del desempeño de los estudiantes con el propósito de detectar indicadores de abandono temporal o deserción e implementar acciones correctivas. Cada uno de los integrantes del plantel docente se haga cargo del seguimiento de X cantidad de alumnos. (Se dividirán los alumnos por cantidad de docentes del curso y se otorgarán de esta forma la cantidad correspondiente a cada uno). Cada docente ante el primer indicador de posible deserción debe comunicárselo primero al jefe de carrera y/o director.

Objetivos del Proyecto de Tutorias

Las tutorías  se constituyen en una prestación educativa que permiten el seguimiento tanto individual como grupal del proceso de formación de los estudiantes, así como el planteamiento y desarrollo de estrategias dirigidas a estimular habilidades y destrezas de los alumnos. En este sentido es prioritario involucrar al alumno como parte fundamental y activa del proceso.
En definitiva, la tutorización es la capacidad que tiene cada profesor de ponerse del lado del alumno, acompañarlo y apoyarlo durante el proceso de enseñanza- aprendizaje, previniendo y/o tratando de encontrar la forma de superar las distintas dificultades.
El tutor tiene la responsabilidad de realizar un seguimiento pormenorizado del alumno incluyendo el involucramiento en  cuestiones extra-curriculares que podría influir en su desempeño académico. En este sentido, dada la característica de gestión privada de nuestro Instituto, este seguimiento también incorpora las posibles dificultades en el pago de la cuota respectivas. Al respecto, cabe mencionar que en nuestra corta historia nos hemos destacado por intentar ayudar a los alumnos en la gestión de posibles becas, como así también en la búsqueda de  pasantías o trabajos que puedan paliar dicha dificultad.
Para lograr dicho objetivo es necesario llevar a cabo un  conjunto sistematizado de acciones: encuentros grupales con los alumnos, entrevistas individuales, reuniones con los docentes, reuniones con Director, etc.

Principales funciones del tutor:

1. Realizar un seguimiento personalizado de los alumnos (detectar conflictos, procesos de fracaso escolar, posibles deserciones, etc )
2. Ayudar al alumno a identificar tempranamente las dificultades en el estudio y buscar con él las posibles soluciones.
3. Apoyar y guiar a los alumnos bajo tutoría en el desarrollo de sus estrategias de aprendizaje para la mejora de su rendimiento académico
4. Ser nexo entre los demás docentes que tienen a cargo el mismo grupo de alumnos. El tutor tendrá que  ser “un puente” entre alumno y docentes para solucionar problemáticas concernientes a al proceso de enseñanza- aprendizaje en las diferentes cátedras. De no poder solucionar dicha dificultad directamente con el docente encargado de la cátedra, deberá comunicarle la problemática a jefe de carrera y a Director respectivamente.
5. Asistir a los alumnos a su cargo durante el trayecto académico, recomendándole opciones de cursado. En este sentido deberá asesorarlos en el ordenamiento de materias a rendir, teniendo en cuenta las correlatividades respectivas.
6. Facilitarle al alumno (principalmente al ingresante) la ambientación al Instituto. Esto es: estar atento a las posibles dificultades en la adaptación a las normas grupales e institucionales.
7. Colaborar en la vinculación del alumno con el ámbito administrativo de la Institución. Aclararles dudas al respecto o ayudarlos para la consulta con secretaría y/o dirección.